سيدة الأخلاق

مجال الدراسة:

المجال السلوكي

المعيار التربوي:

تصنف الأخلاق إلى حسنة وسيئة

عنوان النشاط:

سيدة الأخلاق

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مسابقة جماعية ونقاش

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تقوم المعلمة بتقسيم الفصل إلى 3 جمموعات، وتعطي كل مجموعة لوحة مقسمة نصفين إلى
قسم الأخلاق الحسنة وقسم الأخلاق السيئة، ثم توزع على كل مجموعة عدد من البطاقات
تحوي بعض المواقف الخلقية الحسنة وبعض المواقف الخلقية السيئة، والمجموعة الفائزة هي من تنهي جميع البطاقات وتلصقها في مكانها الصحيح

المحتوى:

1. أبرز الأخلاق احلسنة التي يجب التحلي بها
2. أبرز الأخلاق السيئة التي يجب الابتعاد عنها
3. أثر التحلي بالأخلاق الحسنة على الفرد وعلى من حوله
4. الأثار السلبية على صاحب الأخلاق السيئة

ارشادات التنفيذ:

1. عند تنفيذ النشاط ينبغي على المعلمة أن:
2 -. تتأكد من مشاركة كل الطالبات في النشاط
3 -. تناقش الفتيات في محتوى البطاقات وتعلق عليها
4 -. تسمح بمشاركة الفتيات في قص بعض المواقف التي تمسكن فيها بأخلاقهن الحسنة
5 -. توفر جميع الأدوات اللازمة لتنفيذ المشروع

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة الطالبات المشاركات في قص مواقف خاصة بهن
2. نسبة الطالبات المتفاعلات في تنفيذ النشاط

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: