لغتنا الجميلة

مجال الدراسة:

مجال اللغة

المعيار التربوي:

تحب اللغة العربية و تعتز بها

عنوان النشاط:

لغتنا الجميلة

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

محاضرة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

محاضرة من المعلمة للطالبات عن الاعتزاز باللغة العربية وعشقها

المحتوى:

1. نماذج من اعتزاز الأدباء العرب بلغتهم الفصيحة.
2. نماذج من البلاغة الرفيعة عند العرب.
3. اختيار اللّه للعربية لتكون لغة القرآن.
4. تفرد العربية بفنون البلاغة والبيان.
5. ثبات اللغة العربية وعدم تغيرها باللهجات.
6. خصائص اللغة العربية الصوتية المتفردة بين اللغات.
7. تأثير العربية في اللغات الأخرى.

ارشادات التنفيذ:

1. تراعي المعلمة سن المخاطبات وتشرح لهم أقل القليل في كل عنصر من عناصر محتوى النشاط بأسلوب يتناسب مع استيعابهن.
2. تلجأ المعلمة إلى طرق العرض البصري المختلفة ولا تكتفي بالإلقاء.
3. تحرص على التفاعل مع الطالبات وإشراكهن في الوصول إلى المعلومة.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1- عدد الطالبات الحاضرات نسبة للعدد المطلوب
2- مدى انتباه الطالبات أثناء المحاضرة
3- تغطية المعلمة لعناصر المحاضرة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: