الديوانية

مجال الدراسة:

مجال اللغة

المعيار التربوي:

ينمو استمتاعها بالأناشيد و الشعر

عنوان النشاط:

الديوانية

المدة:

2

استراتيجية التنفيذ:

مادة مرئية+ إنشاد

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تعرض المعلمة نشيد جل اللّه وتنشده ثم تطلب من البنات ينشدوه معا، ثم تعطيهم مهلة لحفظ النشيد وينشدوه معا

المحتوى:

1. أناشيد متنوعة بين الفصحى والعامية
2. دور الأناشيد يف الاستمتاع باللغة العربية

ارشادات التنفيذ:

1 . تطلع مسبقا على محتوى النشاط قبل تنفيذه.
2. تدرب الطالبة التي ستشارك في النشاط التحضيري مسبقا.
3. تتأكد من مشاركة جميع الطالبات في الإنشاد.
4. تتأكد من توفر وصلاحية وسائل العرض المطلوبة لتنفيذ النشاط

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. إتقان حفظ النشيد وإلقائه
2. نسبة تفاعل الطالبات أثناء إلقاء النشيد
3. الانشاد بلحن متناسق وصوت حسن

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: