فادعوه بها

مجال الدراسة:

المجال الإيماني

المعيار التربوي:

تعدد بعض اسماء اللّه وصفاته

عنوان النشاط:

فادعوه بها

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مادة مرئية ونقاش

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تشاهد الطالبات عدة مقاطع كرتونية توضح عددا من أسماء اللّه الحسنى، وتبين المعلمة بعد كل فيديو معنى الاسم الوارد في المقطع، والأثر الإيماني والعملي المترتب على الإيمان به.

المحتوى:

1 .ذكر بعض أسماء اللّه الحسنى.
2 .بيان معاني الأسماء الحسنى المذكورة.
3 .الأثر الإيماني والقلبي المترتب على الإيمان بالأسماء المذكورة.
4 .كيف نتعبد إلى اللّه بكل اسم؟

ارشادات التنفيذ:

1 .تحرص المعلمة في بيان أسماء اللّه الحسنى على مشاركة الطالبات في ذلك.
2 .بيان معاني أسماء اللّه الحسنى وصفاته ومناسبة الأدعية لكل منها.
3 .التركيز على الأثر الإيماني لأسماء اللّه الحسنى وغرزها في نفوس الطالبات.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1 .مدى تركيز الطالبات أثناء تعليق المعلمة على الفيديو.
2 .تفاعل الطالبات في النقاش والمشاركة.
3 .سعادة الطالبات بمشاهدة المقاطع.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: