في قصصهم عبرة

مجال الدراسة:

مجال العلم الشرعي

المعيار التربوي:

تتعرف على سير بعض الأنبياء

عنوان النشاط:

في قصصهم عبرة

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

محاضرة مرئية

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تحدث المعلمة الطالبات عن أهمية التعرف على سير وقصص الأنبياء والفائدة المرجوة من ذلك.

المحتوى:

1. أهمية التعرف على قصص الأنبياء.
2. الفوائد العملية المرجوة من التعرف على قصص الأنبياء.

ارشادات التنفيذ:

1.الحرص على تبسيط كل المعلومات بصورة تتفهمها طالبات الصف الخامس والسادس.
2.العناية بالتفاعل وإشراك كل الطالبات والبعد عن السآمة والملل.
3 .التحضير الجيد للمادة العلمية والاستعداد لإجابة كل التساؤلات إجابة وافية.
4 .توضيح المحاضرة جيدا وتضمين محتواها في خريطة ذهنية تسلم للطالبات.
5 .التركيز على استحضار الأحداث الملقاة والتنبيه على أنها ليست قصصا خيالية.
6 .الحرص على تركيز الطالبات أثناء المحاضرة.
7 .تفسح المعلمة المجال آخر ربع ساعة للتساؤلات والاستفسارات.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1.مدى تغطية عناصر محتوى النشاط.
2 .استيعاب الطالبات للأثر المرجو من التعرف على سير الأنبياء.
3 .تفاعل الطالبات مع المعلمة أثناء المحاضرة.
4 .الإجابة الوافية عن أسئلة الطالبات.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: