أول واجب على العبيد!

مجال الدراسة:

المجال الإيماني

المعيار التربوي:

توضح معاني التوحيد وصوره

عنوان النشاط:

أول واجب على العبيد!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مدارسة مادة معرفية

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تتدارس مجموعات الطالبات الآيات والأحاديث الواردة في الفصول الأربعة الأولى من كتاب
التوحيد الذي هو حق الله على العبيد للإمام محمد بن عبد الوهاب، وتقوم كل مجموعة باختيار
خمسة آثار فقط ما بين آية وحديث من آثار الفصول كاملة ترى أنها الأهم، وتشرح سبب ذلك.

المحتوى:

1. مقدمة كتاب التوحيد.
2. باب فضل التوحيد وما يكفر من الذنوب.
3. باب من حقق التوحيد دخل الجنة بغير حساب.
4. باب الخوف من الشرك.

ارشادات التنفيذ:

1. تراقب المعلمة عمل المجموعات وتتدخل بالإرشاد والتوجيه لأهم ا المعلومات التي يجب أن
يشتمل عليها عمل المجموعة.
2. تساعد المعلمة الطالبات على اختيار الآثار بأن توجههن لسؤال الأسئلة الصحيحة حول المعاني المستنبطة من كل أثر منها.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. احتواء عمل المجموعة على أهم الآثار في الفصول الأربعة، وعدم إهمال ما هو أهم منها.
2. مجال الشكل الفني العام لورقة العمل.
3. حسن العرض والتفسري لعمل المجموعة.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: