الحوار!

مجال الدراسة:

المجال السلوكي

المعيار التربوي:

تقارن بين محاسن الأخلاق ومساوئها

عنوان النشاط:

الحوار!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

كتابة أدبية ثنائية

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تقسم المعلمة الطالبات إلى ثنائيات، كل ثنائي يتنافس مع بقية الثنائيات في كتابة أجمل ورقة أدبية على شكل حوار تخيلي رمزي بين خلق حسن ونقيضه  في صفحة واحدة.

المحتوى:

1. الصدق والكذب.
2. الخيانة والأمانة.
3. الوفاء والغدر.
4. الحياء والفحش.
5. الكرم والبخل.
6. الشجاعة والجبن.
7. الرحمة والقسوة.
8. الإيثار والأنانية.

ارشادات التنفيذ:

1. تحث المعلمة الطالبات على الكتابة الأدبية المنمقة والبعيدة عن التكلف.
2. تختار أفضل الكتابات (بناء على المعايير الموجودة في المؤشرات)  وتقرأها على الجميع.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. الشعور الوجداني القوي والصادق.
2. اللغة السليمة والعبارات الأدبية البليغة.
3. الإبداع في العرض.
.4 التأثير الموضوعي في نفس من يقرأ الرسالة.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: