هيا بنا ندخر!

مجال الدراسة:

المجال الاقتصادي

المعيار التربوي:

تتعود على الادخار

عنوان النشاط:

هيا بنا ندخر!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

وضع خطة

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تقسم المعلمة الطالبات إلى حلقات، وتطلب من كل مجموعة تعيين هدف (أو عدة أهداف) تريد طالبات المجموعة أن تدخر لأجله، ثم تشرعن في وضع خطة لمدة شهر تحصل من خلاها المبلغ المطلوب ادخاره. تستعرض المعلمة بعد ذلك الخطط الموضوعة وتقدم نصائحها وإرشاداتها لكل فريق.

المحتوى:

1. وسائل عملية للادخار.
2. أهداف وأغراض للادخار.
3. خطة شهرية لادخار مبلغ من المال.

ارشادات التنفيذ:

1. تقسم المعلمة المجموعات تبعًا لعلمها بالقدرات والميول والشخصيات المشاركة.
2. تحرص المعلمة على ضبط جو الحلقات.
3. تحرص المعلمة على مشاركة جميع الطالبات وتفاعلهن.
4. تقوم المعلمة بعد انتهاء خطة كل المجموعات بالتعديل والإضافة.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. مشاركة الطالبات وانهماكهن في وضع الخطط.
2. الخروج بخطط واقعية وعملية للادخار.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: