محاكمة خطة

مجال الدراسة:

المجال القيادي

المعيار التربوي:

تستطيع ممارسة بعض مهارات التخطيط

عنوان النشاط:

محاكمة خطة

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

تطبيق عملي فردي

أسلوب النشاط:

تحضير تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تطلب المعلمة من الطالبات القيام بتطبيق عملي فردي لمهارات التخطيط التي تعلمنها في البرنامج التدرييب في نشاط التحضير لهذا المعيار فيما يتعلق أحد البنود المذكورة في محتوى النشاط.

المحتوى:

1. التخطيط الزمني للحياة الشخصية.
2. التخطيط في الدراسة والمذاكرة.
3. التخطيط لتعلم مهارة معينة أو إتقان برنامج إلكتروني.
4. التخطيط لإتقان لعبة رياضية.
5. التخطيط لحمية أو إنقاص الوزن.

ارشادات التنفيذ:

1. تفرض المعلمة حالة من الهدوء والصمت كي يتسنى للطالبات الكتابة والتفكير في هدوء، وتوفر لهن الأقلام الملونة والأوراق المطلوبة.
2. تسمع المعلمة من الطالبات خططهن معروضة على الجميع، أو عليها بشكل منفرد حسب رغبة الطالبة، وتقومها حسب ما تم تدريسه في البرنامج التدريبي.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة الطالبات المنخرطات في المشاركة بالنسبة إلى العدد الإجمالي.
2. تنوع أغراض وأساليب الخطط الخاصة بالطالبات.
3. نسبة ما تم تنفيذه من العناصر المذكورة في البرنامج التدريبي عن التخطيط.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: