علم الكسل!

مجال الدراسة:

المجال الصحي

المعيار التربوي:

تتجنب الكسل والإفراط في النوم والراحة

عنوان النشاط:

علم الكسل!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مشاهدة مادة مرئية تتبعها مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

مشاهدة لمقطعين مرئيين عن كيفية مقاومة الكسل والتغلب عليه مع نصائح عملية، تستمع لها الطالبات مع المعلمة ويسجلن ملاحظاتهن ثم تتبع المشاهدة نقاش بناء.

المحتوى:

• الكسل في 6 خطوات (عربي).
• 7 طرق مجربة للتوقف عن الكسل (إنجليزي / توجد له ترجمة تلقائية في الموقع).

ارشادات التنفيذ:

1. تشرح المعلمة للطالبات أهمية التغلب العملي على الكسل كس تحفزهن على المشاهدة.
2. توضح لهن أهمية تدوين الملاحظات والاستفسارات للنقاش بعد المشاهدة.
3. يتركز النقاش بعد ذلك في كيفية تطبيق هذه النصائح على واقع الطالبات وما التحديات التي من الممكن أن تواجههن، وعما إذا كانت لإحداهن تجربة شبيهة.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. انشغال الطالبات بالسماع والتدوين والمناقشة الجادة بعد ذلك.
2. نوعية الأسئلة والاستفسارات الدالة على الفهم العميق لحمتوى النشاط والغرض منه.
3. التوصل لحلول عملية وبرنامج يتفق عليه الجميع في نهاية النشاط.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: