تمنيت لو أفعل!

مجال الدراسة:

المجال الصحي

المعيار التربوي:

تتبع أسلوباً نشطاً في الحياة

عنوان النشاط:

تمنيت لو أفعل!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

عصف ذهني موجه

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تعد المعلمة عصفًا ذهنيًا بين الطالبات للحديث عن: أشياء تمنيت لو أفعلها لأول مرة في الحياة!
بحيث تكون هذه الأشياء متاحة وبسيطة، (أمثلة على المطلوب في محتوى النشاط)

المحتوى:

1 التأمل لعشر دقائق في مكان مفتوح بصمت.
.2 المشي لمدة نصف ساعة في حديقة عامة في ساعات الصباح الأولى.
.3 زيارة صديقة أو فرد من العائلة لم أره منذ ما يزيد عن العام.
.4 تجربة مشروب ساخن جديد لم أشربه من قبل.
.5 تجربة نوع جديد من فن المنحوتات (مثل الآركت أو صنع الأواني الفخارية).
.6 ابتكار شعار خاص بي في الحياة أكتبه على أشيائي الخاصة.
.7 قراءة صحيفة الأخبار بعد شراء النسخة الورقية من بائع الجرائد.
.8 ...... إخ

ارشادات التنفيذ:

1 توضح المعلمة للطالبات أن الهدف من هذه الأعمال البسيطة التعود على تغيير روتين 
الحياة اليومي لأسلوب أكثر نشاطًا في الحياة ويتسم بروح المغامرة والتجديد.
.2 لا تترك املعلمة العصف الذهني مفتوحًا ولكن توجهه للفكرة المطروح أشباهها في 
محتوى النشاط.
.3 من المهم الاحتفاظ بنتائج العصف الذهني للطالبات لاحتياجها في النشاط اللاحق

مؤشرات نجاح البرنامج:

1 حماس الطالبات ومشاركتهن في النشاط بذكر أفكار جديدة لأشياء يحببن أن 
يجربهن لأول مرة.
.2 امتلاء اللوحة بالكثير من الأمثلة والأفكار الجديدة (25 نشاطًا يحقق المعايير على 
الأقل)

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: