الأنوثة

مجال الدراسة:

المجال السلوكي

المعيار التربوي:

تمارس قيم الأنوثة

عنوان النشاط:

الأنوثة

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

محاضرة تفاعلية

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تحاضر المعلمة الطالبات حول الأنوثة وصفاتها وقيمها ومبادئها. وتستقبل منهن أسئلتهن وتجيبها وتناقشهن في محاضرة تفاعلية من الطرفين.

المحتوى:

1. العفة. 
2. توفير الدعم.
 3. الوفاء.
 4. المحافظة على الوصال.
 5. إحكام التصرف مع المال.
 6. اتزان الانفعال.
 7. الهدوء.
 8. الرقة.

ارشادات التنفيذ:

1. تستعينالمحاضِرةبوسائلالعرضالبصريةالحديثةفيمحاضرتها.
2. تحرص على اعتماد الأسلوب التعاوني التفاعلي بين الملقي والمتلقي.
 3. تهتم المعلمة بطبقات صوتها وسرعة كلامها واختيار ألفاظها وتجنب التطويل أو الاختصار الشديد، وتحديد الأوقات المناسبة لطرح الأسئلة التنشيطية أو التقويمية.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. انتباه الطالبات للمحاضرة أثناء إلقاء المعلمة وتدوينهن للملاحظات في كراستهن.
 2. تفاعل الطالبات مع المحاضرة والاستجابة لأسئلة المعلمة.
 3. نوعيّة الأسئلة الاستفسارية التي توجهها الطالبة للمحاضرة أثناء الإلقاء.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: