احسبيها صح!

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

تعتني باتخاذ قراراتها الشخصية

عنوان النشاط:

احسبيها صح!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

محاضرة

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

محاضرة من قبل المعلمة تهدف إلى تعلم الطالبات بعض المبادئ الهامة المتعلقة باتخاذ القرارات

المحتوى:

1. مؤهلات القرار الفعال.
 2. أهمية القرارات الجيدة المدروسة.
 3. أسلوب اتخاذ القرار وتقييم عملياته.
 4. قواعد هامة في اتخاذ القرارات.

ارشادات التنفيذ:

1. الإعداد الجيد من قبل المعلمة لمادة النشاط.
 2. فتح مساحات لتفاعل الطالبات ومشاركتهن.
 3. الاستعانة بوسائل الإيضاح الممكنة.
 4. العناية بكون الشرح تطبيقيا واقعيا قدر الوسع.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات في النشاط إلى العدد الإجمالي المفترض.
 2. نسبة تغطية العناصر في محتوى النشاط أو ما في معناها.
 3. نسبة تفاعل الطالبات وحماسهن للتطبيق.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: