ارادة تبني التاريخ

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

تحسن تأجيل الاستجابة لرغباتها

عنوان النشاط:

ارادة تبني التاريخ

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

مناقشة بين المعلمة والطالبات عن أهمية قوة الإرادة والآثار السلبية لضعفها

المحتوى:

1. حث الشريعة على قوة الإرادة وصدق العزيمة
 2. سؤال النبي صلى الله عليه وسلم العزيمة على الرشد واستعاذته من العجز والكسل.
 3. الارتباط بين امتلاك الإرادة والقدرة على تحقيق الأهداف.
 4. أثر ضعف الإرادة على الإنسان وحياته.
 5. ضرورة عدم الانسياق خلف الأهواء ورغبات النفس، وأهمية المجاهدة والتضحية لتحقيق النجاحات.

ارشادات التنفيذ:

1. الإعداد الجيد من قبل المعلمة لمحتوى المناقشة.
 2. العناية بالتفاعل وحث الطالبات على المشاركة.
 3. العناية بضرب الأمثلة من واقع الطالبات وحياتهن اليومية.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة الحضور في المناقشة إلى العدد الإجمالي المفترض.
 2. نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
 3. نسبة تفاعل الطالبات مع المعلمة أثناء المناقشة.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: