مغلولة!

مجال الدراسة:

المجال الاقتصادي

المعيار التربوي:

تتعرف على مفهوم البخل وتتجنبه

عنوان النشاط:

مغلولة!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

استضافة

أسلوب النشاط:

تحضير تفعيل

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تستضيف المعلمة داعية تخاطب الطالبات عن ذم البخل والتنفير منه في الشرع والعقل، وقبحه عند الناس، وأثره القبيح على الفرد والمجتمع، وكيف يتعرف الإنسان على البخل من نفسه، وكيف يتجنبه، ودور الطالبات تجاه من حولهن في التوعية بقضية البخل.

المحتوى:

1- ذم البخل والتنفير منه في الشرع والعقل، وعند الناس. 
2- أثر البخل القبيح على الفرد والمجتمع.
 3- وسائل عملية للتعرف على البخل عند النفس.
 4- الدور الواجب تجاه الآخرين من حيث التوعية ضد البخل وقبحه.

ارشادات التنفيذ:

1. تحرص المحاضِرة على خلق جو تفاعلي لطرد السآمة والملل وجذب الانتباه.
 2. تركز المحاضِرة على أن الرسول -صلى الله عليه وسلم- بعث ليتمم مكارم الأخلاق.
 3. تقارن المحاضرة حال بعض المسلمين بما ينقل من حال بعض العرب قبل الإسلام.
 4. تتبع المحاضِرة بجلسة نقاش لعناصر المحاضرة وسماع آراء الطالبات.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. مدى مشاركة الطالبات في المناقشة البعدية، وتفاعلهن وتأثرهن أثناء المحاضرة. 
2. استيفاء بنود محتوى النشاط في المحاضرة.
 3. استخراج ورقة عمل تتضمن أهم محاور إجابات الأسئلة الثلاثة في محتوى النشاط.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: