أين مكانه في نفسك؟

مجال الدراسة:

المجال الإيماني

المعيار التربوي:

تعظم الله عز وجل

عنوان النشاط:

أين مكانه في نفسك؟

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

استضافة

أسلوب النشاط:

تحضير تفعيل

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

استضافة مختصة في مجال الوعظ والإرشاد للحديث حول قيمة (تعظيم الله عز وجل) مع
التركيز على المفاهيم الواردة في محتوى النشاط

المحتوى:

1. استشعار عظمة الله والسبيل إلى ذلك.
2. تعظيم الله عز وجل وأثره على الوجدان.
3. ثمرة التعظيم لله عز وجل وأثره على السلوك.
4. الأدب في الألفاظ في الحديث عن الله ورسوله وتعظيم النصوص

ارشادات التنفيذ:

1. الاعتناء باختيار المختصة المناسبة لمحتوى وأسلوب التنفيذ.
هذا البرنامج يفترض أن يحقق أغراض مرحلتي التحضير والتفعيل، ولذلك لا بد من
توظيف أساليب مناسبة تسهم في التهيئة الذهنية للطالبة وتضمن تفاعله مع المعلومات
أثناء البرنامج
2. من الأساليب المقترحة عند التنفيذ: أسلوب القصة - أسلوب الحوار والمناقشة

مؤشرات نجاح البرنامج:

1- نسبة المشاركات في الاستضافة مقارنة إلى مجموع المستفيدات.
2- نسبة رضا المختصة عن مستوى تفاعل الطالبات أثناء البرنامج.
3- تغطية عناصر محتوى النشاط في البرنامج.
4- نسبة رضا المستفيدات عن الاستضافة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: