أفضل الأعمال

مجال الدراسة:

مجال العلم الشرعي

المعيار التربوي:

تمتلك مفهوماً عالياً عن تعلم العلم الشرعي

عنوان النشاط:

أفضل الأعمال

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

كتابة مقال

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تكلف المعلمة الطالبات بكتابة مقال عن العلم الشرعي، يتمحور حول ما ورد في محتوى نشاط
التحضير من عناصر

المحتوى:

1. مفهوم العلم الشرعي، وأهميته وأثره.
2. الترغيب في العلم الشرعي ومدح المشتغلين به والساعين إليه في القرآن والسنة.
3. أثر العلم الشرعي على الفرد والمجتمع، في الدنيا والآخرة، وعواقب إهماله

ارشادات التنفيذ:

1. تتفقد المعلمة الطالبات وتساعد من تحتاج منهن إلى مساعدة في كتابة المقال.
2. تنبه المعلمة على جعل المقال -قدر الإمكان- رسالة تحفز من يقرؤه إلى طلب العلم.
3. توجه المعلمة الطالبات نحو تضمين مقالاتهن نصائح وإرشادات عملية تطبيقية

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. مدى مشاركة الطالبات في إعداد وكتابة المقالات.
2. مدى استيفاء محتوى النشاط.
3. تضمن المقالات لنصائح وإرشادات عملية لامتلاك مفهوم عالٍ عن طلب العلم

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: