أصول الأخلاق

مجال الدراسة:

المجال السلوكي

المعيار التربوي:

تشرح أصول الأخلاق

عنوان النشاط:

أصول الأخلاق

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

استضافة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تستضيف المعلمة أحد المربيات أو الشيوخ الأفاضل للحديث عن أصول الأخلاق في القرآن ومنبعها
من الإنسان ومداخلها المختلفة

المحتوى:

1. المسائل الأخلاقيّة المتعلّقة بالخالق.
2. المسائل الأخلاقيّة المتعلّقة بالخَلق.
3. المسائل الأخلاقيّة المتعلّقة بالنّفس.
4. المسائل الأخلاقيّة المتعلّقة بالكون والطّبيعة

ارشادات التنفيذ:

1. تحرص المعلمة على الاختيار الجيد لمن تستضيفه لتنفيذ النشاط بأعلى قدر ممكن من
الاحترافية والملاءمة.
2. تساعد المعلمة المحاضر في ضبط الطالبات أثناء الإلقاء والإشراف على الأسئلة
التفاعيلة.
3. تطلب منه استخدام وسائل العرض البصرية لضمان انتباه الطالبات

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. استجابة الطالبات لأسئلة المحاضر التفاعلية وتوجيههن بدورهن للأسئلة المناسبة.
2. عدد المنتبهات من الطالبات للمحاضرة وعدم انشغالهن بالكلام الجانبي أو الهاتف.
3. نسبة رضا المحاضر عن مستوى الطالبات، ونسبة رضا الطالبات عن مستوى المحاضرة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: