اللغة المختارة

مجال الدراسة:

مجال اللغة

المعيار التربوي:

تدرك أهمية اللغة العربية ومنزلتها من الدين

عنوان النشاط:

اللغة المختارة

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

عرض كتاب

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تقسم المعلمة الطالبات إلى مجموعات ثلاثية، وتعين لكل مجموعة جزءًا من كتاب "أهمية اللغة العربية"
لأحمد الباتلي، وكتاب "أهمية اللغة العربية في فهم القرآن والسنة" لمحمود الزين، بحيث يقسم الكتابان
كاملين على عدد المجموعات، وتمهل الطالبات  45دقيقة لقراءة الجزء المعين، ثم تعرض طالبة من كل
مجموعة الجزء المقروء على زميلاتها، وتناقش المعلمة ما ورد فيه من عناصر

المحتوى:

1. أهمية اللغة العربية، ودورها في فهم القرآن والسنة.
2. صور من كيد الأعداء للغة العربية.
3. ثناء غير المسلمين على اللغة العربية.
4. إعجاب بعض المستشرقين بعلم النحو

ارشادات التنفيذ:

1. تحرص المعلمة على إشراك جميع الطالبات في عرض الكتاب.
2. تتوقف المعلمة لدى النقاط المحورية وتعقب عليها، وبعد كلمات الطالبات بالإثراء.
3. تمر المعلمة في مهلة القراءة على المجموعات وتفسر لهن ما وقف أمامهن أو لم يفهمنه

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. مدى مشاركة الطالبات في النشاط.
2. استيفاء الكتاب كاملًا بالعرض، وتعليق المعلمة عليه بالإثراء والمناقشة.
3. التعليق على مهارات التحدث المطبقة والغائبة في كلمات الطالبات

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: