عبادة الفكر

مجال الدراسة:

المجال العقلي

المعيار التربوي:

تقدر أهمية التفكير

عنوان النشاط:

عبادة الفكر

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

مناقشة بين المعلمة عن أهمية التفكير عمومًا، والدلالة على ذلك من القرآن والسنة خصوصًا

المحتوى:

1. الحاجة الإنسانية الماسة للتفكير المستقيم.
2. أثر جودة التفكير أو ضعفه في دنيا الإنسان وآخرته.
3. النصوص القرآنية التي تحث على التفكير والتفكر وإعمال العقل بشكل صحيح
مستقيم، وتفسيرها والتأمل فيها.
4. النصوص النبوية التي تحث بشكل مباشر على التفكير الصحيح وإعمال العقل

ارشادات التنفيذ:

1. الإعداد الجيد لمادة النقاش من قبل المعلمة.
2. العناية بالتفاعل وحث الطالبات على المشاركة.
3. العناية بضرب الأمثلة الواقعية من حياة الطالبات فيما يتعلق بأثر التفكير على
الحياة

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة الحضور إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
3. نسبة تفاعل الطالبات مع المعلمة.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: