تمرين الدماغ

مجال الدراسة:

المجال العقلي

المعيار التربوي:

تتقن مهارات التفكير

عنوان النشاط:

تمرين الدماغ

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

ورقة عمل

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعة

فكرة النشاط:

إعداد ورقة تتضمن تطبيق مهارات التفكير الأساسية على موقف من مواقف الحياة

المحتوى:

موقف واحد من مواقف الحياة من اختيار كل طالبة لكل مهارة من المهارات الأساسية
(التصنيف، المقارنة، التلخيص)، أمثلة:
1. التصنيف: تصنيف كتب المكتبة، تصنيف أدوات المكتب، تصنيف مراجع بحث ما.
2. المقارنة: المقارنة بين منتجين للشراء، بين مكانين لإقناع الأسرة للسفر إلى أحدهما.
3. التلخيص: تلخيص درس، تلخيص كلمة قصيرة، تلخيص مقال أو فصل من كتاب.

ارشادات التنفيذ:

1. تشرح المعلمة للطالبات المطلوب في النشاط، والغرض منه.
2. تطلب المعلمة من كل طالبة أن تطبق كل واحدة من المهارات الثلاث على موقف ما.
3. تشارك المعلمات الطالبات بمقترحات ومساعدات عند الحاجة.
4. تقرأ المعلمة أوراق الطالبات وتعلق عليها

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات في النشاط إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. نسبة جودة الأوراق المقدمة من قبل الطالبات

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: