والقادم أجمل!

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

تتحلى بالتفاؤل والطموح

عنوان النشاط:

والقادم أجمل!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

إعداد وثيقة شخصية

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعة ونصف

فكرة النشاط:

وثيقة تعدها الطالبة تضع فيها تصورًا إيجابيا طموحًا لمستقبلها

المحتوى:

1. سيناريو تعده الطالبة لتوقعات إيجابية عن نفسها في المستقبل، في عدة مجالات
(العمل، الأسرة، الصفات الشخصية، إلخ..).
2. تصور تعده الطالبة عن الفرص الإيجابية المتاحة لها على المدى القريب والبعيد

ارشادات التنفيذ:

1. تحث المعلمة الطالبات على الاستفادة من مفاهيم النشاط السابق.
2. توجه المعلمة الطالبات إلى ضرورة توفر التوازن في الوثيقة، بين الطموح والأمل
والتفكير والإيجابي، والواقعية وتجنب المثالية غير المحمودة.
3. توجه المعلمة الطالبات إلى إضافة هذه الرؤى إلى خطتهن الاستراتيجية لمستقبلهن

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. نسبة تفاعل الطالبات مع فكرة الوثيقة والسعي الجاد في بنائها

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: