خارج الصندوق

مجال الدراسة:

المجال العقلي

المعيار التربوي:

قادرة على تغيير طريقتها في التفكير

عنوان النشاط:

خارج الصندوق

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

مناقشة بين المعلمة والطالبات حول التنوع في التفكير

المحتوى:

1. أهمية التنوع في التفكير.
2. أهمية التقييم الذاتي لطريقة التفكير.
3. الآثار الإيجابية لتنوع طرق التفكير.
4. الآثار السلبية للجمود في التفكير والرؤية الأحادية

ارشادات التنفيذ:

1. الإعداد الجيد من قبل المعلمة لمحتوى النقاش.
2. العناية بحث الطالبات على المشاركة والتفاعل.
3. العناية بضرب الأمثال الواقعية من حياة الطالبات فيما يتعلق بالآثار

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة الحضور في البرنامج إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
3. نسبة تفاعل الطالبات مع المعلمة أثناء المناقشة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: