خطتي!

مجال الدراسة:

التحصيل الدراسي

المعيار التربوي:

تمتلك أهدافاً واضحة لعملية التعلم

عنوان النشاط:

خطتي!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

إعداد مشروع شخصي

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تخطط كل طالبة لمشروعها الشخصي بوضع أهداف شخصية لها في مجال الدراسة لمدة عام،
ثم تقوم بعرضها على معلمتها وبقية طالبات المحضن لتقديم النصائح لها

المحتوى:

1. تصورها عن كل من اختصاص الكلية واسم الجامعة اللذين ترغب في الالتحاق
بهما.
2. تصورها عن المهارات والمعارف التي تحتاج إلى إتقانها كي تحقق ذلك.
3. الحد الأدنى من الدرجات الذي تحتاجه الطالبة في كل مادة.
4. خطته للاستذكار في كل مادة من المواد المنهجية خلال العام.
5. خطتها لتحصيل المهارات والمعارف المطلوبة

ارشادات التنفيذ:

1. تقوم المعلمة بتوجيه كل طالبة بشكل فردي لإتمام كتابة خطتها الشخصية.
2. تحرّض المعلمة الطالبات على التحدث بخطتهن وأهدافهن أمام باقي طالبات
المحضن.
3. تتلقى كل صاحبة خطة من زميلاتها تقويمهن ونصحهن لها كي تنجح في تنفيذها.
4. تعتني المعلمة في كل ذلك بإرشاد الجميع بالتزام حسن الخلق في النصيحة، والبعد
عن التهكم والسخرية

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات في البرنامج إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. مدى تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط في خطة الطالبة.
3. تفاعل الطالبات مع صاحبة الخطة أثناء عرضها لخطتها بالنصح والتوجيه والاستماع الجيد

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: