نقد التفكير

مجال الدراسة:

المجال العقلي

المعيار التربوي:

تصف بعض أخطاء التفكير ومعوقاته

عنوان النشاط:

نقد التفكير

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

ورشة عمل-مناقشة

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

ورقة عمل تعدها كل طالبة عن أهم أخطاء التفكير في الحياة العامة

المحتوى:

قائمة بأهم أخطاء التفكير مغالطاته مع بيان تجلياته في الحياة العامة والمواقف المتعلقة من
وجهة نظر الطالبة

ارشادات التنفيذ:

1. تشرح المعلمة المطلوب في النشاط للطالبات، وتبين الغرض منه.
2. تساعد المعلمة الطالبات بالأفكار والاقتراحات وضرب الأمثلة.
3. بعد انتهاء الطالبات، تفتح المعلمة باب النقاش السريع حول أهم أخطاء التفكير في الحياة
العامة.
4. تقرأ المعلمة أوراق الطالبات وتعلق عليها فيما بعد

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. نسبة حماس الطالبات للتطبيق والمشاركة.
3. نسبة تفاعل الطالبات أثناء النقاش

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: