كيف تتسمين بالرشد المالي؟

مجال الدراسة:

المجال الاقتصادي

المعيار التربوي:

تمتلك مفهوماً عالياً عن الرشد في إدارة مالها

عنوان النشاط:

كيف تتسمين بالرشد المالي؟

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

برنامج تدريبي

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تنظم المعلمة برنامجًا تدريبيًّا للطالبات، حول أهم مهارات ووسائل الرشد في إدارة المال، وآليات
اكتساب هذه المهارات وتطبيق هذه الوسائل

المحتوى:

1-الكسب من حلال، والكسب من حرام.
2- الاقتصاد في الإنفاق في المباحات، والتبذير في ذلك.
3- تمثل المسؤولية الشخصية عن المال، وعدم المبالاة بذلك وتضييعه.
4- الرغبة في تنمية المال بأوجه الكسب، والاتكال على الآخرين.
5- توظيف الوسائل الشرعية في تنمية المال وغرس البركة.
6- الفرق بين الترشيد والتقتير.
7- الادخار وإعداد الخطط، والعشوائية في إدارة المال وصرفه

ارشادات التنفيذ:

1. تحرص المعلمة على إيصال المفاهيم والمهارات العملية بأسلوب ملائم.
2. الحرص على مشاركة جميع الطالبات وطرد السآمة والملل.
3. تتوقف المعلمة بعد كل مهارة لاستعراض نماذج تطبيقية من الطالبات

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. مدى تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
2. تفاعل الطالبات في البرنامج التدريبي.
3. نجاح الطالبات في تمثيل المهارات المتدرب عليها.
4. مناسبة المستوى التدريبي للطالبات

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: