وخاصته!

مجال الدراسة:

مجال العلم الشرعي

المعيار التربوي:

تفسر العشر الأخير من القرآن

عنوان النشاط:

وخاصته!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

برنامج تدريبي مصغر

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تنظم المعلمة برنامجًا تدريبيًا مصغرًا، يتناول آليات وطرائق للاعتناء بالقرآن الكريم حفظًا
وتلاوة وتدبرًا وعملًا، وتطبيقها عمليًّا في البرنامج التدريبي

المحتوى:

طرائق عملية للعناية بالقرآن الكريم حفظًا وتلاوة وتدبرًا وعملًا:
1- إعداد خطة لحفظ ربع يس، ثم خطة لحفظ نصف القرآن، ثم ختمه.
2- وسائل عملية للمواظبة على تلاوة القرآن والالتزام بالورد اليومي وتحديد الورد.
3- كيفية تنظيم مجلس تدبر والالتزام به وإدارته وإجرائه، مع الزميلات.
4- رسم منهج مبدئي للترقي في علم التفسير والغريب وأسباب النزول

ارشادات التنفيذ:

1. تحرص المعلمة على الوصول إلى نقاط عملية وإرشادات للعناية بالقرآن.
2. تحرص المعلمة على إكساب الطالبات المهارات المتضمنة في محتوى النشاط عمليًّا.
3. تبين المعلمة الثمرة المرجوة من التمكن من كل مهارة من المهارات المتدرب عليها

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. إكمال التدرب على المهارات المتضمنة في محتوى النشاط.
2. نجاح الطالبات في تطبيق المهارات المتدرب عليها في جلسة النشاط.
3. لفت نظر الطالبات إلى الثمرة العملية المرجوة من المهارات في البرنامج التدريبي

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: