كيف عاملهم؟!

مجال الدراسة:

المجال الاجتماعي

المعيار التربوي:

قادرة على التعامل مع الخلاف

عنوان النشاط:

كيف عاملهم؟!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

مناقشة بين المعلمة والطالبات عن أهم آداب وقواعد إدارة الخلاف

المحتوى:

1. تقبل التنوع والتعدد المشروع.
2. التفاوض وأهميته في حل الخلافات.
3. أخلاقيات الخلاف وتجنب الإساءة عند الاختلاف مع الآخرين.
4. أهمية المدافعة عن وجهة الرأي بالمنطق المقنع واللغة المناسبة.
5. أهمية قبول الحق ورفض الباطل بغض النظر عن قائله.

ارشادات التنفيذ:

1. الإعداد الجيد من قبل المعلمة للمادة.
2. حث المعلمة الطالبات على التفاعل والمشاركة.
3. عناية المعلمة بضرب الأمثلة الواقعية من حياة الطالبات اليومية.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. نسبة تفاعل الطالبات وإقبالهن على المشاركة.
3. نسبة تغطية عناصر محتوى النشاط.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: