من هي الأنثى؟

مجال الدراسة:

المجال السلوكي

المعيار التربوي:

تتمثل قيم الأنوثة

عنوان النشاط:

من هي الأنثى؟

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

توليد الأفكار الإبداعية بطريقة سكامبر SCAMPER

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

توليد الأفكار الإبداعية حول أهم صفات وقيم الأنوثة المذكورة في محتوى النشاط، بطريقة سكامبر تحت إشراف المعلمة وتوجيهها.

المحتوى:

1. العفة.
2. توفير الدعم.
3. الوفاء.
4. المحافظة على الوصال.
5. إحكام التصرف مع المال.
6. اتزان الانفعال.
7. الهدوء.
8. الرقة.

ارشادات التنفيذ:

1. لابد أن تكون المعلمة متقنة للبرنامج وذلك بقراءة محتوى البرنامج وألعابه بشكل عميق.
2. يمكن أن تقوم المعلمة بعرض مختصر بشأن الإبداع وأهميته وتبسط المصطلحات والمفاهيم الخاصة به، ثم تستعرض وبشكل سريع قائمة توليد الأفكار سكامبر.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات في الدرس إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. مدى إبداعية الأفكار المطروحة من الطالبات في وصف علامات ومظاهر صفات الأنوثة المختلفة.
3. تغطية عناصر محتوى النشاط كاملة.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: