مجال الدراسة:

المجال الإيماني

المعيار التربوي:

تجتنب الشبهات

عنوان النشاط:

خطر الشبهات

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير تفعيل

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: