وتعاونوا

مجال الدراسة:

التحصيل الدراسي

المعيار التربوي:

تمارس استراتيجية تعّلم الأقران أثناء المذاكرة بفاعلية

عنوان النشاط:

وتعاونوا

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

مناقشة بين المعلمة والطالبات عن استراتيجية تعلّم الأقران  وأهميتها وصورها

المحتوى:

1 التعريف باستراتيجية تعلّم الأقران.
.2 الفرق بين تعلّم الأقران وتعليم الأقران .
.3 ثمار التعلم الجماعي والتعليم التعاوني.
.4 آداب وقواعد تعليم الأقران والتعلم منهم.
.5 صور ونماذج تعلّم الأقران وتعليم الأقران .
.6 فائدة استراتيجية تعليم الأقران للمعلم والمتعلم.

ارشادات التنفيذ:

1 الإعداد الجيد من قبل المعلمة لمحتوى المناقشة.
.2 العناية بالتفاعل وحث الطالبات على المشاركة.
.3 العناية بضرب الأمثلة من واقع الطالبات.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1 نسبة الحضور في المناقشة إلى العدد الإجمالي المفرتض.
.2 نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
.3 مدى تفاعل الطالبات أثناء المناقشة.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: