قوة الكلمة

مجال الدراسة:

المجال القيادي

المعيار التربوي:

تمارس بعض مهارات الإقناع و التفاوض الإيجابي

عنوان النشاط:

قوة الكلمة

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

برنامج تدريبي مصغر

أسلوب النشاط:

تحضير تفعيل

مدة النشاط:

ثلاث ساعات

فكرة النشاط:

برنامج تدرييب مصغر لتدريب الطالبات على مهارات الإقناع وأساليب التفاوض الإيجابي

المحتوى:

1 المراد بالإقناع.
.2 أهمية مهارات الإقناع في مختلف مواقف الحياة.
.3 نماذج من سيرة النبي صلى اللّه عليه وسلم للخطاب الإقناعي.
.4 أساليب الإقناع بفكرة ما.
.5 عناصر الإقناع.
.6 قواعد الإقناع وآلياته.
.7 عوائق الإقناع.
.8 التفاوض الإيجابي وعلاقته بالإقناع.

ارشادات التنفيذ:

1 يُفضل إسناد النشاط إلى مدرّب معتمد متقن لهذه المهارة.
.2 إعداد حقيبة تدريبية مناسبة.
.3 العناية بالتفاعل والتطبيق العملي.
.4 العناية بإرشاد الطالبات إلى تطبيق المهارة في حياتهن ودراستهن.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1 نسبة المشاركات في البرنامج إلى العدد الإجمالي المفرتض.
.2 نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
.3 نسبة تفاعل الطالبات مع المعلمة أثناء البرنامج

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: