مصلحات!

مجال الدراسة:

المجال الاجتماعي

المعيار التربوي:

تقترح حلولًا لمشكلات مجتمعها

عنوان النشاط:

مصلحات!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

ورشة عمل

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان ونصف

فكرة النشاط:

ورشة عمل تشترك فيها الطالبات لجمع أهم مشكلات المجتمع، ثم اختيار أحدها لدراستها ووضع سبل علاجها المقترحة

المحتوى:

1. أهم مشكلات المجتمع من وجهة نظر الطلبة (مثل: السلبية، النزاعات الأسرية، ضعف التربية، انتشار فتن الشهوات، التغريب، ... )
2. دراسة تفصيلية لمشكلة مختارة وفق مهارات حل المشكلات.

ارشادات التنفيذ:

1. تشرح المعلمة الفكرة للطالبات.
 2. تجهز المعلمة لوحة أو سبورة وأقلام وأوراق لاصقة sticky notes ، وتدون الطالبات كل مشكلة في ملصق، وتوضع المشكلات بجوار بعضها البعض في أعلى السبورة. 
3. تُختار مشكلة ما للدراسة، ويمكن تقسيم الطالبات إلى مجموعات عمل ثلاثية، وتختار كل مجموعة مشكلة ما.
 4. تطبق الطالبات مهارات تحليل المشكلات وحلها من خلال ورقة العمل,
 5. تقرأ المعلمة أوراق الطالبات وتعلق عليها

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات إلى العدد الإجمالي المفترض.
 2. مدى تفاعل الطالبات مع النشاط وإقبالهن على المشاركة.
 3. جودة أفكار الطلبة وإبداعيتها، وُبعدها عن الروتينية.
 4. مدى استفادة الطالبات من مهارات حل المشكلات.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: