صنائع القدوات

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

مبادرة وفاعلة

عنوان النشاط:

صنائع القدوات

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

عصف ذهني - مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

عصف ذهني من قبل الطالبات بمساعدة المعلمة لاستخراج مواقف المبادرة والريادة والإقدام من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم وسير صحابته رضي الله عنهم، ثم مناقشة حول مفهوم المبادرة

المحتوى:

1. أمثلة من المبادرة في السيرة النبوية [المبادرة في الدعوة، لن تراعوا، أمر زيد بن ثابت بتعلم لغة يهود، ..]

2. أمثلة المبادرة في حياة الصحابة والصحابيات رضي الله عنهم [نعيم بن مسعود وغزوة الخندق، مصعب بن عمير في المدينة، أسماء في زمن الهجرة، خديجة لما نزل الوحي، أم سلمة يوم الحديبية، ..]
3. مفهوم المبادرة والفاعلية. 
4. دلائل المبادرة على حسن معدن الإنسان وجودة شخصيته.

ارشادات التنفيذ:

1. الإعداد الجيد لمادة النشاط من قبل المعلمة.
 2. حث المعلمة الطالبات على المشاركة والتفاعل.
 3. فتح باب الاقتداء بذكر مواقف شبيهة في الحياة اليومية المعاصرة يمكن أن يبادر
الإنسان فيها.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات في النشاط إلى العدد الإجمالي المفترض. 
2. نسبة التفاعل من الطالبات بالمشاركة في العصف الذهني والمناقشة.
 3. عدد المواقف التي ذكرها الطالبات وتنوعها.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: