مشكلة .. على الورق

مجال الدراسة:

المجال العقلي

المعيار التربوي:

تتقن مهارات حل المشكلات

عنوان النشاط:

مشكلة .. على الورق

المدة:

6

استراتيجية التنفيذ:

دراسة حالة - ورشة عمل

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعة

فكرة النشاط:

دراسة حالة جماعية للتعامل مع مشكلة من المشكلات التي قد تواجه الطالبات في الحياة اليومية

المحتوى:

نفس الحالات التي عملت عليها الطالبات بالفعل في نشاط (شعلة الإبداع) ضمن معيار (قادرة على الإبداع)

ارشادات التنفيذ:

1. تحكي المعلمة الحالة وتفتح باب النقاش من قِبل الطالبات حول التطبيق العملي لآليات حل المشكلات في هذه الحالات.
2. تذكّر المعلمة الطالبات بأهم ما وصلن إليه من الأفكار الإبداعية في السابق، مع النقاش حول كيف يمكن الانطلاق من هذه النقطة.
3. تحث المعلمة الطالبات جميعًا على التفاعل و المشاركة.
 4. تحث المعلمة الطالبات على توظيف معارف النشاط السابق.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات إلى العدد الإجمالي المفترض.
 2. نسبة تفاعل الطالبات وحرصهن على المشاركة.
 3. نسبة توظيف الطالبات الصحيح لمحتوى النشاط السابق.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: