ترتيب الحياة

مجال الدراسة:

المجال القيادي

المعيار التربوي:

تمارس تخطيط بعض المشروعات

عنوان النشاط:

ترتيب الحياة

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

خطة شخصية

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعة

فكرة النشاط:

إعداد خطة استراتيجية للحياة الدراسية أو لبعض المشاريع التطوعية الشخصية

المحتوى:

1. تحديد الرسالة، والرؤية، والقيم. 
2. تحليل نقاط القوة والضعف، والفرص والتهديدات.
 3. وضع الأهداف العامة ثم تجزئتها إلى أهداف أصغر وأكثر تحديدًا.
4. وضع نماذج المتابعة وتقويم الأداء

ارشادات التنفيذ:

1. تحث المعلمة الطالبات على الاستفادة من المعارف السابقة وتوظيفها. 
2. تساعد المعلمة الطالبات أثناء الإعداد وتشجعهن.
 3. تحث المعلمات الطالبات على البدء في تنفيذ الخطة والسعي فيها.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات إلى العدد الإجمالي المفترض.
 2. نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
 3. نسبة إقبال الطالبات على النشاط وحماستهن له.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: