دوري الإجتماعي

مجال الدراسة:

المجال الاجتماعي

المعيار التربوي:

تحدد دورها الاجتماعي

عنوان النشاط:

دوري الإجتماعي

المدة:

2

استراتيجية التنفيذ:

لعب أدوار

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تجهز المعلمة سيناريو مبسط لموقف عادي من الحياة اليومية، تظهر فيه مشاركات اجتماعية للأشخاص، مثل مساعدة مسنة على عبور طريق، أو إزالة قاذورات أو مؤذيات من الطريق، أو حوار من طفلة للبائع في محل تجاري... تنوع المعلمة فيه بين حقوق الطالبة وواجباتها الفعلية في المجتمع، وتخلق تمثيلا واقعيا للمشهد تكلف كل طالبة فيه بالقيام بدور قد تمر به كثيرا في حياتها، وتستعين الطالبة بالقوائم التي أعدتها الطالبات في منازهلن فتمر عليها سريعا أمامهن وتعلق وتضيف وتركز وتدعم أو تعدل أثناء سير المشهد التمثيلي

المحتوى:

1. الحقوق الاجتماعية للطالبات.
2. الواجبات الاجتماعية على كل طالبة (على اختلاف منازلها).
3. كيفية ممارسة الأدوار الاجتماعية بفاعلية من قبل الطالبات.

ارشادات التنفيذ:

1. الإعداد الجيد للمشهد التمثيلي.
2. العناية بالتفاعل وإشراك الطالبات.
3. الحرص على إبراز الأدوار الاجتماعية وتحديدها بوضوح للطالبات.
4. بيان أثر معرفة كل شخص لدوره الاجتماعي وممارسته بطريقة صحيحة.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات في المحاضرة إلى العدد الإمجالي.
2. مدى تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
3. تفاعل الطالبات وتحفزهن للمشاركة في المشهد التمثيلي.
4. اتضاح الدور الاجتماعي للطالبات ومحاكاة ممارسته في الموقف التمثيلي.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: