الحصّالة الثمينة

مجال الدراسة:

المجال الاقتصادي

المعيار التربوي:

تتعود على الادخار

عنوان النشاط:

الحصّالة الثمينة

المدة:

2

استراتيجية التنفيذ:

تصميم عمل فني بعد النشاط التحضيري

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

بمساعدة المعلمة، تقوم كل طالبة بتصميم حصالة باستخدام أخشاب الأركيت وأوراق الكرتون المقوى والصمغ والدبابيس وتزيينها وتلوينها بما تحبه.

المحتوى:

1. تصميم حصالة صغيرة.
 2. تعليق ورقة بخطة الادخار على الحصالة.
 3. أهمية الادخار من خلال نقاش المعلمة اثناء عمل الحصالة.

ارشادات التنفيذ:

1. اتصاف الحصالة بأن تكون سميكة وقوية غير سهلة الكسر أو الفتح.
2 . تحتوي على فتحة لإدخال النقود.
3 . تحتوي على باب مغلق بقفل صغير.
4 . مزينة بألوان وصور.
5 . حجمها ملائم وخفيفة على الحمل.
6 . ملائمة للنقود المعدنية والورقية على حد سواء.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. مشاركة جميع الطالبات في تصميم حصالة خاصة بهن.
2 . جودة المنتج الفني لكل طالبة.
3 . واقعية الخطة الموضوعة من قبل الطالبة وقابليتها لللتنفيذ.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: