قراراتي تلوّن حياتي

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

تتخذ قرارات ملائمة لسنها

عنوان النشاط:

قراراتي تلوّن حياتي

المدة:

2

استراتيجية التنفيذ:

مناقشة

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

مناقشة بين المعلمة والطالبات حول بعض المواقف، وأنسب القرارات فيها، وآلية اتخاذها

المحتوى:

1 .أهمية التفكير قبل اتخاذ القرارات، ومدى تأثير قراراتنا على حيواتنا.
 2 . عدد من المواقف التي تحتاج فيها الطالبة إلى اتخاذ القرارات (أمثلة: هل أشتري هذا الفستان أم ذلك؟ - هل أنصح زميلتي حول بعض تصرفاتها أم لا؟ - هل أصادق فلانة
أم لا؟ - وهكذا)
 3 .كيفية التفكير في القرارات واتخاذها بشكل صحيح ومناسب.

ارشادات التنفيذ:

1 .الإعداد الجيد للنقاش، والعناية بالتفاعل والمشاركة.
 2 . العناية بطرح مواقف قريبة مع واقع الطالبات وحياتهن، مع السماح للطالبات أنفسهن بطرح مواقف يحترن في القرار الصحيح فيها.
 3 . بعد كل موقف تطلب المعلمة من الطالبات التفكير في كيف يمكن أن نتخذ القرار الأنسب، مع التركيز على آلية اتخاذ القرار أكثر من نتيجتها.
 4 .تقوم المعلمة كلام الطالبات وتوجهه وتنطلق من خلال في بيان الآليات الصحيحة.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات إلى العدد الإجمالي المفترض. 2
. مدى تفاعل الطالبات مع المعلمة أثناء النقاش.
 3. مدى جودة طرح الطالبات وتحسنه مع التكرار أثناء النشاط.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: