عني أنا!

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

تحمل مفهوماً عالياً عن نفسها

عنوان النشاط:

عني أنا!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

ورشة عمل مصغرة - مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تخرج كل طالبة لتتكلم في دقائق عن نفسها بشكل أعمق مما يعرفه زميالتها، بما يساعدها على اعتياد التعبير عن نفسها

المحتوى:

1 بعض الطباع.
2. بعض الأهداف في الحياة.
3. بعض الأحلام والتوقعات الإيجيابية عن النفس.
4. بعض الإنجازات التي تعتز بها الطالبة.
5. مناقشة بعدية: أهمية معرفة النفس وفهمها بما يستطيع معه الإنسان التعبير عنها بوضوح.

ارشادات التنفيذ:

1 تشرح المعلمة الطالبات فكرة النشاط وتحثهن على المشاركة الفعالة.
2. تحث المعلمة الطالبات على الاستقبال الجيد لكلام بعضهن البعض، والذي ينبغي أن يكون فيه تشجيع واعتزاز ودعم.
3. تخرج طالبة تلو طالبة لتعبر عن نفسها في دقائق معدودة، مع وجود الدعم من المعلمة والزميلات لكل طالبة.
4. بعد انتهاء الطالبات يبدأ النقاش بين المعلمة والطالبات عن النشاط وأهمية حمل مفهوم واضح عن النفس.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة الحضور إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
3. نسبة الطالبات اللاتي قدرن على التعبير عن أنفسهن بوضوح.
4. نسبة تفاعل الطالبات مع المعلمة أثناء النقاش.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: