جميل يحب الجمال

مجال الدراسة:

المجال الصحي

المعيار التربوي:

تحرص على نظافة ثيابها وجمال منظرها

عنوان النشاط:

جميل يحب الجمال

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مدارسة حديث نبوي

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

مدارسة مجموعات الطالبات لحديث (إن الله جميل يحب الجمال).

المحتوى:

"لا يدخل الجنة من كان في قلبه مثقال ذرة من كبر، قال رجل: إن الرجل يحب أن يكون ثوبه حسنا ونعله حسنة ، قال : إن الله جميل يحب الجمال، الكرب بطر الحق وغمط الناس" (رواه مسلم في صحيحه، وأحمد في مسنده، والحاكم في المستدرك، واللفظ لمسلم).
1. مكانة الجمال في الإسلام.
2. لماذا يحب الناس أن يروا الجمال على بعضهم البعض.
3. لماذا يحب الله منا الجمال وظهور نعمته على الأمة؟
4. الجمال الظاهري والجمال الباطني.
5. الفرق بين إظهار الجمال والتكبر به.

ارشادات التنفيذ:

1. تستعين المعلمة بوسائل العرض الحديثة لعرض الأثر محل المدارسة عليهم.
2. تتلقى منهن آراءهن وتقوّمها بحيث تخرج دون تكلف.
3. تحرص المعلمة على التعليم التفاعلي في المناقشة المفتوحة ولا تكتفي بالإلقاء.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. كثرة الفوائد التي تخرج بها كل مجموعة من الحديث.
2. نوعية الفوائد ومدى مناسبتها لعنوان النشاط والهدف منه.
3. انسجام عمل المجموعة وتكاملها.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: