زوج من الشعور الجميلة

مجال الدراسة:

المجال الصحي

المعيار التربوي:

تحرص على نظافة ثيابها وجمال منظرها

عنوان النشاط:

زوج من الشعور الجميلة

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مسابقة/ تدريب عملي

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تتسابق الطالبات في مجموعات ثنائية في الوصول إلى أجمل تصفيفة شعر لكل من عضوتي المجموعة.

المحتوى:

1. تصفيفة شعر مبتكرة غير اعتيادية.
2. تتضمن لمسة مجالية منمقة.
3. استخدام أقل قدر ممكن من المعدات الإضافية.

ارشادات التنفيذ:

1. توفر لهن المعلمة من البداية صندوقًا لكل ثنائي يشتمل على مكواة شعر ومجعد ومجفف وبعض مستحضرات تجميل الشعر والعناية به وأطواق للتزيين وما شابه. بحيث تحصل جميع الطالبات على فرص متساوية.
2. تخبرهن المعلمة بالنشاط في اليوم السابق له كي يستعددن له بالأفكار الجديدة.
3. يحصل الثنائي الفائز على جائزة لكل منهن.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات في النشاط، والتنافس الحقيقي الجاد بينهن للوصول للجائزة.
2. صعوبة اتخاذ القرار في الثنائي الفائز لوجود الكثير من الأعمال الناجحة.
3. الانطباع الإيجابي للطالبات عن النشاط والمسابقة.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: