لغة الجسد

مجال الدراسة:

مجال اللغة

المعيار التربوي:

تستخدم اللغة غير اللفظية في التواصل

عنوان النشاط:

لغة الجسد

المدة:

2

استراتيجية التنفيذ:

استضافة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تستضيف المعلمة مدربة معتمدة، تحدث الفتيات حول مفهوم لغة الجسد، وأهميته، ودوره في التواصل وقبول الشخص ومدى مصداقيته، وانعكاسه على انطباع الناس عنه، وكيف تكتسب لغة الجسد وتستغل في توضيح المواقف المختلفة.

المحتوى:

1- مفهوم لغة الجسد.
2- أهمية لغة الجسد، ودورها في التواصل.
3- أثر لغة الجسد في رسم انطباع لدى الناس عن الشخص، وقبوله لديهم.
4- توظيف مهارات لغة الجسد في المواقف المختلفة.
5- وسائل اكتساب لغة الجسد.

ارشادات التنفيذ:

1. تتأكد المعلمة من تبسيط المادة المقدمة ومناسبتها للطالبات.
2. تخطر المعلمة الضيفة بمحتوى النشاط والملاحظات المطلوب تغطيتها قبل النشاط.
3. تعلق المعلمة بعد كل نقطة مهمة تذكرها المدربة لتثير الحوار.
4. تجري المعلمة تفاعلًا بين الطالبات والمدربة وتفتح مجالًا للحوار بينهن.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. تغطية محتوى النشاط.
2- مدى اشتراك الطالبات في النقاش والاستفسار مع المدربة.
3- التركيز على بعض المهارات العملية والتوظيفات المختلفة للغة الجسد في الحياة اليومية.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: