بث الحياة

مجال الدراسة:

المجال القيادي

المعيار التربوي:

تحب التجديد

عنوان النشاط:

بث الحياة

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

عصف ذهني - مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

عصف ذهني تشترك فيه المعلمة والطالبات من أجل توليد أفكار لتجديد مكان تنفيذ الأنشطة وأسلوبه، ويعقبه نقاش حول أهمية التجديد والتطوير

المحتوى:

1. أفكار مقترحة لتجديد تنفيذ الأنشطة، وتطويره.
2. أهمية التفكير في التجديد والتطوير والآثار الإيجابية.
3. أهمية التجديد في حياة الإنسان الشخصية خصوصًا.
4. التجديد بين التطوير المحمود والعبث المذموم.

ارشادات التنفيذ:

1. الإعداد الجيد من قبل المعلمة لمحتوى النشاط.
2. حث الطالبات على التفاعل والمناقشة.
3. العناية بضرب الأمثلة من حياة الطالبات ومواقفهن في الحياة اليومية.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة الحضور إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. نسبة تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
3. نسبة تفاعل الطالبات مع المعلمة أثناء النقاش.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: