محطات ووقفات

مجال الدراسة:

مجال العلم الشرعي

المعيار التربوي:

تتعرف على جوانب من السنة النبي وسيرته

عنوان النشاط:

محطات ووقفات

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

قصة تفاعلية

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تعد المعلمة خطًّا زمنيًّا على لوحة كرتونية، لأحداث السيرة النبوية من بعد الهجرة، وتشرع في سرد أحداثها بصورة موجزة، ثم تتبع كل محطة من محطات السيرة بطلب عرضها مرة أخرى من إحدى الطالبات أمام زميلاتها، وهكذا حتى تأتي على آخر السيرة في العهد المدني.

المحتوى:

وقفات ومحطات في سيرة النبي من الهجرة (هجرة النبي وما حصل خلال الرحلة من أحداث، دخول المدينة وتأسيس المجتمع المسلم وبناء المسجد والمؤاخاة بين المسلمين، المعاهدة مع اليهود، الإذن في الجهاد، التحركات العسكرية قبل بدر، غزوة بدر الكبرى، غزوة بني قينقاع، غزوة أحد، غزوة حمراء الأسد، غزوة بني النضير، غزوة الأحزاب، غزوة بني قريظة، عمرة الحديبية، بيعة الرضوان، صلح الحديبية، غزوة خيبر، معركة مؤتة، فتح مكة، غزوة ، حنين، غزوة تبوك، حجة الوداع، الوداع الأخير

ارشادات التنفيذ:

1. تحرص المعلمة على إشراك جميع الطالبات وجذب انتباههن.
 2. تستنبط المعلمة الفوائد والعبر من مواقف سيرة النبي -صلى الله عليه وسلم-.
 3. تبين المعلمة عناية الله -عز وجل- بنبيه -صلى الله عليه وسلم- من خلال أحداث السيرة.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. المرور على مواقف من السيرة النبوية في المرحلة المدنية كاملة.
2. مدى استيفاء محتوى النشاط.
 3. إشراك غالب طالبات الصف في التفاعل وعرض المواقف.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: