فضول النوم!

مجال الدراسة:

المجال الصحي

المعيار التربوي:

تتجنب الكسل والإفراط في النوم والراحة

عنوان النشاط:

فضول النوم!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

قراءة ورقة معرفية تتبعها مناقشة مفتوحة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

قراءة تحليلة في فصل (فضول النوم) من كتاب (الفضول) للشيخ منصور المقرن. وفصل (الشبع
والنوم) من كتاب (من طرائف الحكمة) لمحمد الصالح العميل. ، ثم في المناقشة المفتوحة بعده
يُطلب من كل طالبة ذكر أثر واحد مما قرأته أثّر فيها مع ذكر السبب

المحتوى:

1. كتاب الفضول (فضول الكلام النظر الطعام النوم المخالطة اللباس)، منصور بن محمد
المقرن، دار طيبة، الرياض،  .2001من صـ  65إلى صـ .69
2. كتاب (من طرائف الحكمة)، محمد الصالح العميل، مكتبة الملك فهد الوطنية، .2010
من صـ  261 إلى صـ 265 .

ارشادات التنفيذ:

1. أثناء القراءة تحرص المعلمة على أن تشارك جميع الطالبات في القراءة الجماعية
لكسر الرتابة مع التدخل لتنبيه الطالبات لبعض المعاني الحميدة المتضمنة في الآثار.
2. تنتقي المعلمة أهم الآثار التي تجمع أفضل صور حرص السلف على الحذر من فضول
النوم والاحتفاظ بها للتنبيه عليها في نهاية النشاط في حالة لم تنتبه لها أحد
الطالبات.
3. تنبه المعلمة على الطالبات ضرورة عدم تسفيه رأي أحد أو مقاطعته أثناء الكلام

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. تركيز الطالبات في القراءة وعدم الانشغال بالأجهزة اللوحية أو الكلام الجانبي.
2. نسبة مشاركة الطالبات في الفوائد المنتقاة بعد ذلك أثناء المناقشة المفتوحة من إجمالي عدد
الطالبات

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: