شهداء الله

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

تثق بنفسها وتقدّر إنجازاتها

عنوان النشاط:

شهداء الله

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

مناقشة

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تتحدث كل طالبة عن الطالبة التي بجانبها خصوصًا وعن بقية الطالبات عمومًا بخصلة
حميدة أو صنيعة معروف رأتها منها

المحتوى:

1. صفة حسنة أو خلق طيب أو مواقف جيدة للزميلات.
 2. أهمية دعم الآخرين وشكرهم على ما فيهم من خير من غير إفراط في المدح، ومبالغة
مذمومة

ارشادات التنفيذ:

1. تنبه المعلمة على عدم الإطراء والمبالغة في المدح والثناءات المرسلة، ولكن مجرد ذكر
المواقف أو الصفات الموضوعية.
2. تحرص المعلمة على المساواة بين الطالبات في جميع ذلك.
3. تشارك المعلمة في الكلام عما لمسته من خير وصفات حسنة في كل طالبة.
4. تنبه المعلمة الطالبات على أهمية الثقة في أنفسهن من غير غرور وتقدير إنجازاتهن من
غير تكبر، وأن يعلمن أن كثيرًا مما يفعلن يبقى له أثر طيب في نفوس الآخرين

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. كثرة المواقف المذكورة وتنوعها.
2. نسبة الطالبات المشتركات في النشاط إلى العدد الإجمالي

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: