حِميتي

مجال الدراسة:

المجال الصحي

المعيار التربوي:

تمارس العادات الغذائية السليمة

عنوان النشاط:

حِميتي

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

إعداد ورقة بحثية

أسلوب النشاط:

تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

مسابقة بين المجموعات في إعداد أفضل ورقة بحثية في وضع نظام غذائي سليم للحِمية
وإنقاص الوزن والطعام الصحي.

المحتوى:

1. مواعيد الوجبات.
2. تقسيمة العناصر الغذائية بالجرام على الوجبات الثلاثة.
3. النشاط البدني والرياضة.
4. قائمة الممنوعات الغذائية

ارشادات التنفيذ:

1. تقوم المعلمة بتوجيه كل مجموعة على حدة لإتمام كتابة دراستهن.
2. تتأكد المعلمة من أن تقوم الطالبات بالبحث فعلًا إما بالمراجع المذكورة أو عن طريق
الويب.
3. تحرّض المعلمة الطالبات على التحدث بدراستهن أمام باقي طالبات المحضن

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات في البرنامج إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. مدى تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط في دراسة الطالبات.
3. تفاعل الطالبات مع صاحبات الدراسة أثناء عرضها بالنصح والتوجيه والاستماع
الجيد

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: