تذكري أسرع

مجال الدراسة:

التحصيل الدراسي

المعيار التربوي:

تطبق استراتيجيات حفظ المعلومات في الذاكرة القصيرة و الطويلة

عنوان النشاط:

تذكري أسرع

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

برنامج تدريبي مصغر

أسلوب النشاط:

تحضير

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تستضيف المعلمة مختصة في جمال إدارة الذات لإعطاء دورة تدريبية صغيرة في استراتيجيات حفظ المعلومات.

المحتوى:

1. تقنية الـ (لوكي) Loci.
2. تقنية (فن االستذكار) Mnemonics.
3. تقنية (حكاية القصص) Storytelling.
4. تقنية (التقطيع) Chunking.
5. تقنية (اخلرائط الذهنية) Map-Mind.
6. تقنية (التكرار) Repetition.
7. تقنية (البناء) Building.

ارشادات التنفيذ:

1. إسناد النشاط إلى مدرّبة معتمدة متقنة لهذه المهارة.
2. إعداد حقيبة تدريبية مناسبة.
3. العناية بالتفاعل والتطبيق العملي.
4. العناية بإرشاد الطالبة إلى تطبيق المهارة في حياتها ودراستها.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات في البرنامج إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. مدى تغطية العناصر الواردة في محتوى النشاط.
3. تفاعل الطالبات مع المدربة أثناء البرنامج.
4. تطبيق الطالبات لهذه المهارات في برنامجهن الدراسي.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: