فن الكظم!

مجال الدراسة:

المجال النفسي

المعيار التربوي:

تتحكم بعواطفها وانفعالاتها

عنوان النشاط:

فن الكظم!

المدة:

4

استراتيجية التنفيذ:

تعليم تعاوني

أسلوب النشاط:

تفعيل تقويم

مدة النشاط:

ساعتان

فكرة النشاط:

تعليم تعاوني، تقوم فيه الطالبات بعرض أهم محتويات مراجع النشاط بطريقة إبداعية

المحتوى:

1. دعوة الشريعة إلى اجتناب الغضب.
2. الآثار السيئة للغضب.
3. أسباب الغضب.
4. خطوات إدارة الغضب.

ارشادات التنفيذ:

1. تقسم المعلمة الطالبات إلى ثلاث فرق.
2. تعطي المعلمة كل فريق واحدا من مراجع النشاط.
3. تطلب املعلم من كل فريق قراءة املرجع، ثم التخطيط لطريقة إبداعية لعرضه على الزميلات.
4. تصوت الطالبات في النهاية لأفضل عرض بموضوعية.

مؤشرات نجاح البرنامج:

1. نسبة المشاركات في النشاط إلى العدد الإجمالي المفترض.
2. مدى تفاعل الطالبات مع النشاط وحماسهن فيه.
3. مدى تغطية عناصر محتوى النشاط.
4. مدى جودة عروض فرق الطالبات، من جهة المحتوى والأسلوب.

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب:

استبيان تحديد الاحتياج

اختر الجنس

اختر المرحلة * يجب اختيار المرحلة

اختر مجال الدراسة

بطاقات الأنشطة

مجال الدراسة:

المعيار التربوي:

عنوان النشاط:

المدة:

استراتيجية التنفيذ:

أسلوب النشاط:

مدة النشاط:

فكرة النشاط:

المحتوى:

ارشادات التنفيذ:

مؤشرات نجاح البرنامج:

مؤشرات اكتساب المعيار:

النشاط الموجه للطالب: